如何提升企業(yè)中層管理者的管理水平
很多企業(yè)的管理者都是由于技術(shù)或業(yè)務(wù)突出而被提拔到管理崗位上的, 走上管理崗位后，既沒有接受過專業(yè)的管理學(xué)習(xí)，也沒有經(jīng)過全面的管理培訓(xùn)，所有的管理方式都是靠摸著石頭過河而積累出來的，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，更導(dǎo)致他們?cè)趯?shí)際管理中問題不斷：比如習(xí)慣于親歷親為，不懂得透過別人完成任務(wù)；目標(biāo)不明確，計(jì)劃不周密，不懂得創(chuàng)新突破；不懂培育部屬，不會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)等，.這些問題將直接制約著民營企業(yè)的做大、做強(qiáng)。
但是，如果想要全面提升企業(yè)管理者的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，光靠零散采購培訓(xùn)課程既不實(shí)用又不經(jīng)濟(jì)。為此，達(dá)師管培全新推出《中層管理骨干特訓(xùn)營》核心精品課程，這個(gè)課程系統(tǒng)性的展現(xiàn)了一位專業(yè)化的中層管理領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的幾項(xiàng)管理技能，具體如下：
一、內(nèi)容
1)自我管理：對(duì)于一位合格的中層管理者，想要管理好團(tuán)隊(duì)，必須先管理好自己，正所謂：己所不欲，勿施于人
2)業(yè)務(wù)管理：而一位優(yōu)秀的中層管理者，在管理好自我的同時(shí)，還要必須要抓好業(yè)務(wù)，也就是需要為公司創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值
3）團(tuán)隊(duì)管理：對(duì)于一位卓越的中層管理者，在管好自己，抓好業(yè)務(wù)的同時(shí)，更需要去帶好一個(gè)團(tuán)對(duì)
這個(gè)課程共持續(xù)4個(gè)月，每個(gè)月一次，課后還會(huì)有一個(gè)月時(shí)間的落地轉(zhuǎn)化
二、特色：系統(tǒng)+實(shí)戰(zhàn)+落地+名師
（一）自我管理
1、管理認(rèn)知：
1）管理的本質(zhì)是什么？2） 管理到底是干什么？ 3）管什么，理什么？
2、管理原則：做任何事情沒有原則是不可以的
1）非技能原則：誠信原則、正能量原則
2）技能原則：目標(biāo)管理原則、時(shí)間管理原則、授權(quán)管理原則、
3、角色定位：做為管理者你到底是什么，對(duì)上怎么樣，對(duì)平級(jí)怎么樣，對(duì)下級(jí)怎么樣
1）對(duì)上級(jí)：好幫手
2）對(duì)平級(jí)：好搭檔
3）對(duì)下級(jí)：好領(lǐng)導(dǎo)
4、管理素養(yǎng)：一個(gè)好的管理者應(yīng)具備什么樣的職業(yè)素養(yǎng)
1）好心態(tài)：
2）好思維：
（二）業(yè)務(wù)管理：計(jì)劃+組織+檢查+改進(jìn)
1、意圖：一個(gè)好的管理者首先應(yīng)該在老板或者客戶給到任務(wù)的時(shí)候，領(lǐng)會(huì)其真實(shí)意圖
2、目標(biāo)：在明白領(lǐng)導(dǎo)意圖之后，接下來就應(yīng)該制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3、方案：目標(biāo)有了，就必須去制定一套團(tuán)隊(duì)合作的方案
4、分工：在方案的指引下，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把合適的人放在合適的位置上，這樣才能“人盡其才”，項(xiàng)目也才能夠更有保證
5、委派：每一項(xiàng)任務(wù)的委派需要遵循三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：說明背景+明確任務(wù)+清晰目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該讓下屬知道要干什么，并且讓對(duì)方開開心心，自愿去干
（三）團(tuán)隊(duì)管理：選人+育人+激勵(lì)+環(huán)境
1、選人：團(tuán)隊(duì)管理最重要的是選人，人選好了，什么問題都解決了
2、育人：把人選好了，還必須去培育他，只有用心去訓(xùn)練和養(yǎng)育一個(gè)人，他才會(huì)快速掌握技能
3、激勵(lì)：培育解決會(huì)不會(huì)的問題，激勵(lì)解決愿不愿的問題
4、環(huán)境：當(dāng)以上條件都具備了，管理者還必須懂得如何去營造一個(gè)良好的環(huán)境，需要掌握一套可以讓團(tuán)隊(duì)有意愿去干的方法，讓員工在這樣的氛圍中自我學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)，自我激勵(lì)
但是，如果想要全面提升企業(yè)管理者的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，光靠零散采購培訓(xùn)課程既不實(shí)用又不經(jīng)濟(jì)。為此，達(dá)師管培全新推出《中層管理骨干特訓(xùn)營》核心精品課程，這個(gè)課程系統(tǒng)性的展現(xiàn)了一位專業(yè)化的中層管理領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的幾項(xiàng)管理技能，具體如下：
一、內(nèi)容
1)自我管理：對(duì)于一位合格的中層管理者，想要管理好團(tuán)隊(duì)，必須先管理好自己，正所謂：己所不欲，勿施于人
2)業(yè)務(wù)管理：而一位優(yōu)秀的中層管理者，在管理好自我的同時(shí)，還要必須要抓好業(yè)務(wù)，也就是需要為公司創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值
3）團(tuán)隊(duì)管理：對(duì)于一位卓越的中層管理者，在管好自己，抓好業(yè)務(wù)的同時(shí)，更需要去帶好一個(gè)團(tuán)對(duì)
這個(gè)課程共持續(xù)4個(gè)月，每個(gè)月一次，課后還會(huì)有一個(gè)月時(shí)間的落地轉(zhuǎn)化
二、特色：系統(tǒng)+實(shí)戰(zhàn)+落地+名師
（一）自我管理
1、管理認(rèn)知：
1）管理的本質(zhì)是什么？2） 管理到底是干什么？ 3）管什么，理什么？
2、管理原則：做任何事情沒有原則是不可以的
1）非技能原則：誠信原則、正能量原則
2）技能原則：目標(biāo)管理原則、時(shí)間管理原則、授權(quán)管理原則、
3、角色定位：做為管理者你到底是什么，對(duì)上怎么樣，對(duì)平級(jí)怎么樣，對(duì)下級(jí)怎么樣
1）對(duì)上級(jí)：好幫手
2）對(duì)平級(jí)：好搭檔
3）對(duì)下級(jí)：好領(lǐng)導(dǎo)
4、管理素養(yǎng)：一個(gè)好的管理者應(yīng)具備什么樣的職業(yè)素養(yǎng)
1）好心態(tài)：
2）好思維：
（二）業(yè)務(wù)管理：計(jì)劃+組織+檢查+改進(jìn)
1、意圖：一個(gè)好的管理者首先應(yīng)該在老板或者客戶給到任務(wù)的時(shí)候，領(lǐng)會(huì)其真實(shí)意圖
2、目標(biāo)：在明白領(lǐng)導(dǎo)意圖之后，接下來就應(yīng)該制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3、方案：目標(biāo)有了，就必須去制定一套團(tuán)隊(duì)合作的方案
4、分工：在方案的指引下，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把合適的人放在合適的位置上，這樣才能“人盡其才”，項(xiàng)目也才能夠更有保證
5、委派：每一項(xiàng)任務(wù)的委派需要遵循三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：說明背景+明確任務(wù)+清晰目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該讓下屬知道要干什么，并且讓對(duì)方開開心心，自愿去干
（三）團(tuán)隊(duì)管理：選人+育人+激勵(lì)+環(huán)境
1、選人：團(tuán)隊(duì)管理最重要的是選人，人選好了，什么問題都解決了
2、育人：把人選好了，還必須去培育他，只有用心去訓(xùn)練和養(yǎng)育一個(gè)人，他才會(huì)快速掌握技能
3、激勵(lì)：培育解決會(huì)不會(huì)的問題，激勵(lì)解決愿不愿的問題
4、環(huán)境：當(dāng)以上條件都具備了，管理者還必須懂得如何去營造一個(gè)良好的環(huán)境，需要掌握一套可以讓團(tuán)隊(duì)有意愿去干的方法，讓員工在這樣的氛圍中自我學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)，自我激勵(lì)
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