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    隨著社會的進步，高等教育的普及，許多新員工在參加工作之前雖具備了企業所需要的知識與技能，但是如何在現實中結合實際還是相當比較缺乏的。作為企業為了打破這個瓶頸，組織員工參加企業培訓的企業越來越多，但是對于很多企業來說，他們并沒有真正的了解企業培訓的真諦，也不知道該如何進行企業培訓，所以在整個培訓的過程當中仍然存在許許多多的問題，而這些問題都會影響最終的培訓效果，所以在這種情況下就一定要先找出這些問題，并且及時的解決，如此一來才能夠有效的提升企業培訓效果和價值。
    企業對員工培訓的主要目的是服從企業發展的目標，提高員工崗位勝任能力，積累工作所必須具備的技能和知識。企業培訓存在的現狀可以歸納為：企業對員工的培訓需求缺乏科學、細致的分析，使得企業培訓工作具有很大的盲目性和隨意性。對于培訓需求的制定，一些公司完全由員工本人提出培訓的要求，公司的人力資源部門簡單進行應對；一些公司只憑經驗或模仿同行業競爭者，機械地制定本公司的培訓計劃，或者按照前一年的計劃來制定，而并非根據實際情況制定培訓計劃；有的公司培訓則完全有公司領導拍腦袋決定?？傊?，公司沒有將本公司戰略發展目標、市場發展需要和員工的生涯設計相結合來仔細設計員工培訓體系。培訓前不進行細致、深入的需求分析，以至于某些企業的培訓變成一種救火式、應急式、毫無規矩、偶然的工作，培訓目標不夠明確。很多企業只是當公司在管理上出現了較大的問題、經營業績不好的情況下才臨時安排培訓工作，僅僅滿足短期需求和眼前利益，缺乏預見性。
    企業在組織員工參加企業培訓的過程當中，不僅僅需要讓員工掌握更多的專業性的知識與技能，更重要的一方面是要培養員工團結協作的精神，在這種情況下如果不能夠有效的提升團隊凝聚力的話，那么這樣的企業培訓也沒有充分的發揮它的作用與價值，所以最終取得的效果也并不是特別理想，因此在課程設計的時候必須要融入一些團隊游戲和團隊活動，從而提升團隊的凝聚力。