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【課程時間】
2天，6小時/天
【課程收益】
● 掌握運用不同領導風格的技巧
● 掌握授權的原則與方法，并能運用到授權中去
● 提升部屬培育水平以及實用方法
● 識別下屬的需求，掌握員工激勵實用方法
【課程大綱】
第一講：團隊領導
案例研討：唐僧為什么能當領導
一、領導力分析
互動研討：盤點手上的權力有哪些？
1. 歸類分析：權力濫用的表現
2. 尋根探源：自身影響力來源
3. 真知灼見：南懷瑾：人生有三大錯誤不能犯
4. 歸類分析：影響力的四大特點
5. 對比分析：權力與影響力對比
答疑解惑：這樣的領導值得追隨
二、領導力培養
現場測試：你是一個好的領導者嗎？
1. 歸類分析：領導四大腐敗
2. 對照檢查：好領導八項特質
3. 實用技巧：領導親和力把握三度
方法實操：提升個人影響力的九種方法
工具表單：GE360度領導能力評估表
三、領導方式
現場測試：管人就弄懂這4道題
1. 歸類分析：領導方式的多樣性
2. 現象分析：下屬的發展的階段性
互動研討：如何提高員工的工作信心？
3. 歸類分析：領導風格分析
技能實操：領導方式運用
第二講：有效授權
視頻導入：《三國》凡罰20杖以上者親批
一、授權認知
現場測試：授權能力自測
1. 主題明辨：授權是什么
2. 歸類分析：授權不是什么
3. 問題剖析：管理者為什么不授權
方法實操：授權的三要素
案例研討：閉目養神的經理
互動研討：授權對授權者與被授權者有什么好處？
二、授權工作類型
互動研討：下達命令與授權的區別？
1. 實用方法：必須授權的工作
2. 實用方法：應該授權的工作
3. 實用方法：可以授權的工作
4. 實用方法：不應授權的工作
技能實操：當你向下屬授權時要和下屬溝通
三、授權有效方法
1. 方法實操：權責對策
2. 方法實操：適度授權
3. 方法實操：個性化授權
4. 方法實操：循序漸進
5. 方法實操：建立“約定”
互動研討：哪些工作可以授權給下屬做？
第三講：部屬培育
現場測評：教練技能評估表
一、新員工入職引導
互動研討：新員工入職最擔心什么？
2. 現象原因：為什么要進行入職引導
3. 實用方法：新員工入職引導的事項
工具表單：新入職員工正確起步查核表
二、OJT培育法
視頻導入：《亮劍》獨立團訓練刺殺
1. 觀點認知：什么是OJT培育法
2. 原因分析：OJT培育法的目的
3. 實用方法：OJT的實施步驟
技能實操：不同年限員工的OJT培訓要點
4. 實用技巧：不同類型員工OJT培訓的要點
三、師徒制培養方式
視頻導入：電視劇《生活有點甜》師徒儀式
1. 主題講授：師徒制的傳統與對企業的意義
互動研討：師徒制能解決什么問題？
2. 對比學習：師傅與徒弟的基本職責與誓言
方法工具：師帶徒崗位培訓
3. 他山之石：某企業關于印發師徒結對管理暫行辦法的通知
第四講：員工激勵
現場測評：激勵能力自測
一、激勵認知
1. 尋根探源：從人的行為過程來認知什么是激勵
2. 對比分析：激勵與獎勵的區別
3. 歸類分析：團隊成員士氣低落的表現
4. 現象分析：團隊成員為什么缺乏士氣?
5. 歸類分析：常見的激勵誤區
答疑解惑：如何激勵你不喜歡的下屬
二、探尋激勵之源
1. 原理探究：馬斯洛的需求層次理論
技能實操：如何了解下屬的需要
2. 主題明辨：“胡蘿卜”還是“大棒”
3. 尋根探源：為什么滿意，為什么不滿意
4. 問題剖析：公平的探尋：為什么不公平
工具表單：中層經理的激勵菜譜
三、激勵原則與策略
1. 重要法則：激勵的四個原則
案例研討：為什么員工每個月拿6千還不滿意
2. 實用方法：創造良好的工作氣氛
3. 實用技巧：認可與贊美
4. 成功心法：員工最想要的竟然是這個
方法實操：根據人格類型進行激勵
課程總結：
1. 重點知識回顧
2. 互動：問與答
就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
四、課程結束后落地執行方案
1. 打造高績效團隊的執行方案
2. 分析自己每天做的“三件事”，為授權準備
3. 建立實用有效的師徒制執行方案
4. 非物質激勵清單的落實與使用
說明：本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與企業做進一步溝通，根據企業具體情況，調整成最符合企業實際情況的個性化方案。